Aktualności

„I Ty możesz zostać Św. Mikołajem”

……………………………………………………………………………………………………….

Zbiórka darów dla schroniska:

Jako biolog składam najserdeczniejsze podziękowania dla uczniów, rodziców
i nauczycieli za zorganizowanie zbiórki i ofiarowanie darów dla podopiecznych
z Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Bielsku-Białej przy ul.Reksia 48.

Uważam, ze uczynione dobro powróci ze zwielokrotnioną siłą z pomocą Św. Franciszka – opiekuna zwierząt.   Z radością przytoczę kilka myśli o akcji Aniołów ze szkoły: 

„Uważam, że akcja Anioły ze szkoły jest bardzo potrzebna, ponieważ wspieramy zwierzęta w schroniskach.” Hania kl.7b

„Dzięki zbiórce Aniołów ze szkoły psy i koty będą szczęśliwe.” Natalia kl. 7 b

„To bardzo dobra akcja, jest potrzebna, ponieważ pomagamy schronisku.”Justyna kl.7b

Zebraliśmy 64 kg karmy dla psów i 18 kg karmy dla kotów oraz zabawki: gryzaki, piłkę oraz 24 koce, legowisko, 4 l żwirku kociego.

Z pozdrowieniami Ewa Herma

…………………………………………………………………………………………………….

WYJAZD KLAS VIII DO OŚWIĘCIMIA

Aby zło zatriumfowało, wystarczy, by dobry człowiek niczego nie robił.

Edmund Burke 

8 listopada uczniowie klas ósmych wraz z opiekunami udali się do Oświęcimia, by odwiedzić Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz – Birkenau, poznać bliżej historią naszego regionu oraz uczcić pamięć ofiar.

KL Auschwitz – wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO – to nie tylko autentyczne poobozowe bloki i baraki, ale także unikatowy zbiór przedmiotów związanych z cierpieniem ludzi przywiezionych w to miejsce na zagładę.

Na terenie obozu, już po przekroczeniu bramy, dało się poczuć powagę tego miejsca. Młodzież zrozumiała, że bierze udział w poruszającej lekcji historii. Przewodnik oprowadzał grupę, pokazywał bloki, cele, krematoria, gabloty z osobistymi rzeczami więźniów i opowiadał
o przerażającej obozowej rzeczywistości. Pod Ścianą Straceń uczniowie złożyli kwiaty, zapalili znicze i minutą ciszy uczcili pamięć ofiar.

Następnie ósmoklasiści skierowali się do Birkenau. Na terenie obozu zobaczyli baraki więźniarskie, również dziecięce, rampę wyładowczą, ruiny komór gazowych i krematoriów; pod Międzynarodowym Pomnikiem Ofiar Obozu zostały zapalone znicze.

Dla młodych ludzi przyjazd do Oświęcimia i Brzezinki stanowi swoistą lekcją kształtowania świadomości o prawie człowieka do życia oraz godnej śmierci, budzenia szacunku, tolerancji wobec drugiego człowieka i na pewno utkwi w pamięci młodzieży na długi czas.

Oto fotorelacja z tego wyjazdu:

………………………………………………………………………………………………………

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W KLASIE II

Miękki, puchaty i taki złatką. 25 listopada swoje święto obchodzi najmilsza zabawka, najlepszy przyjaciel dzieci i niezastąpiona przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. W tym dniu w naszej klasie obchodziliśmy również to święto. Uczniowie mogli przynieść do szkoły swojego ulubionego pluszowego przyjaciela, który niewątpliwie umilił im czas spędzony w szkole.

W ramach obchodów tego święta dzieci  prezentowały swoje misie, obejrzały filmik przedstawiający historie tego święta, zaśpiewały piosenkę , która jest hymnem Święta Pluszowego Misia „ Pluszowy Miś..” . Dzieci chętnie nauczyły się  nowych piosenek „ Misie dwa…misie dwa…” oraz śmiesznych rymowanek.. „prawa rączka… lewa rączka….”. Uczniowie uczestniczyli również w quizie o misiach i w misiowym masażu. Na zakończenie dzieci wykonały portret misia zrobiony z pasków papierów. Prace wyszły przepiękne.

Mimo coraz nowocześniejszych i coraz bardziej atrakcyjnych zabawek, moda na misie nie przemija, bo „czy to jutro, czy to dziś, wszystkim jest potrzebny Miś!”

Opracowała : Renata Grubka

…………………………………………………………………………………………………………..

ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA

     Mały, duży, pluszowy, czasem w zabawnym kubraku. Chyba każdy ma swojego, którego ciepło wspomina z dzieciństwa. Pluszowy miś, bo o nim mowa, ma swoje święto.

25 listopada 2021 roku dzieci z klasy  I A i I B obchodziły  Światowy Dzień Pluszowego Misia. Głównym celem popularyzacji w naszej szkole tego święta było przypomnienie najważniejszych wartości jakimi są dzieciństwo, przyjaciel, miłość, ciepło. Z tymi słowami łączy się właśnie pluszowy miś.

Do tego święta dzieci z klas pierwszych przygotowywały się już wcześniej, uczestnicząc w konkursie plastycznym „Miś przyjacielem”. Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej postać ulubionego misia  – bohatera literatury dziecięcej. Dzieci wykonały dowolnymi technikami przepiękne wizerunki ukochanych misiów, więc  wszyscy uczestnicy konkursu zostali docenieni i nagrodzeni.

Podczas obchodów Światowego Dnia Pluszowego Misia dzieci najpierw zapoznały się
z historią pluszowego misia. Następnie tańczyły z misiami w rytm piosenki „Pokochaj pluszowego misia” i uczestniczyły w różnych misiowych konkursach, np. „słodkie co nieco” – wylizywanie miodku i dżemu z talerzyka bez pomocy rąk, układanie puzzli
z misiami, nazywanie misiów bohaterów bajek – dopasowywanie właściwych imion, „niedźwiedzie łapy” konkurs zręcznościowy czy wycinanie elementów postaci misia
i tworzenie całościowego obrazu. Ruchem dzieci przedstawiały wierszyki
o niedźwiadkach i uczestniczyły w różnych zabawach muzyczno – ruchowych.  
W dalszej części naszego świętowania dzieci zostały zaproszone do wspólnego oglądania prezentacji o misiach z różnych pokoleń.

 Na zakończenie każde dziecko otrzymało słodki poczęstunek w postaci misia
i pamiątkowy medal za wspaniałe uczestnictwo w zabawie.

Mamy nadzieję, że to wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na dłuższy czas.

Opracowanie: Renata Matusik i Justyna Moskwik

………………………………………………………………………………………………………………………

LITERACKA JESIEŃ

         Jesień to czas rozwijania swoich zainteresowań. Świadczą o tym prace konkursowe wykonane przez uczniów kl. I-VIII. Wychowankowie kl. I i II wzięli udział
w konkursie plastycznym „Najciekawsze wydarzenie z bajki, baśni lub innej przeczytanej książki”.

I miejsce otrzymali następujący uczniowie: Julia Kotrys (kl. IIa), Patryk Matlak (kl. Ib);

II miejsce Nikola Marek (kl. IIa),Wiktoria Szafraniec (kl. Ia);

III miejsce Emilia Klimczak, Zuzanna Kuźma (kl. Ia), Katarzyna Borodeńko, Anna Smolec (kl. Ib).

Kolejny konkurs przewidziany został dla klas III-V. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastyczno-literackiej „Jesienna rymowanka”.

I miejsce zajęli: Natalia Mrowiec (kl. IIIb), Zuzanna Smolec (kl. IV), Kamil Majdoń (kl. V);

II miejsce Sebastian Samerlik, Robert Piwowarczyk (kl. IIIa);

III miejsce Monika Szemla (kl. IIIb).

Talentem literackim mogli się również wykazać starsi uczniowie, których zadaniem było napisanie wiersza o tematyce jesiennej.                                                       

W tej kategorii I miejsce zdobyła Adrianna Sohlich (kl. VIIIa);

II miejsce Justyna Bies (kl. VIIb),

III miejsce Nikola Murgas (kl. VI).

W konkursach wzięło udział 31 uczniów. Bardzo dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursów.

nauczyciel biblioteki, nauczyciele języka polskiego

………………………………………………………………………………………………………………………….

Dzień Tolerancji, Życzliwości i Pozdrowień

czyli listopad pod hasłem pozytywnego działania

16 listopada obchodzony jest corocznie Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Święto to zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ z inicjatywy UNESCO. Inicjatywa spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji, przemocy
i rasizmu.

Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, czyli dzień dobrych uczynków
i pozytywnych emocji, obchodzony jest natomiast 21 listopada. Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych. Oryginalna nazwa święta brzmi Hallo World Day i symbolizuje cel tego dnia, czyli mówienie hallo (cześć) do przynajmniej dziesięciu osób dziennie.

            Samorząd Szkolny zachęca wszystkich uczniów do wspólnych pozytywnych działań. Na korytarzach szkolnych pojawi się Aleja Życzliwości, przejdźcie przez nią
i zabierzcie ze sobą pozytywne słowo. Reprezentantów każdej klasy zapraszamy do wspólnego przygotowania Balonów Życzliwości. Razem przygotujemy pozytywne hasła i zwroty, które następnie zostaną umieszczone na kolorowych balonikach.
W czwartek (25.11.21r.) ubieramy się na żółto, lub pamiętamy chociaż  o żółtym elemencie. Jutro (24.11), zapraszam przedstawicieli klas do losowania. Każda klasa powinna napisać przydzielonej klasie list pełen życzliwości, przyjaźni i empatii. Listy powinny być kolorowe, formatu A4, przepełnione wesołymi rysunkami i dobrą energią . Młodsze klasy mogą wykonać kolorowe laurki. Wymiana listów i sympatycznych kartek odbędzie się we wtorek (30.11), stąd termin wykonania to: 29.11.21r. (poniedziałek).

Poza tym, prosimy, aby do końca miesiąca, a najlepiej przez całe życie, postępować według następujących zasad:

  1. Okaż innym serdeczność
  2. Pomyśl czasami o innych i ich samopoczuciu
  3. Akceptuj innych, takimi jakimi są
  4. Podziękuj innym za okazana pomoc
  5. Pogratuluj innym sukcesu
  6. Pięknie zwracaj się do innych
  7. Powiedz komuś coś miłego
  8. Podaj pomocna dłoń, gdy ktoś jej potrzebuje
  9. Uśmiechaj się do innych
  10. Wkręć się w bycie miłym dla innych

(źródło „Biologia z Blondynką”)

„W życzliwości kryją się wszystkie odmiany mądrości.”

Ernesto Sabato

Do wspólnych działań zachęca:

Samorząd Szkolny z opiekunami.

………………………………………………………………………………………………………………

Wycieczka do Apilandii.

     18 listopada b.r. klasy trzecie pojechały na wycieczkę do Apilandii – Interaktywnego Centrum Pszczelarstwa w Kleczy Górnej. Celem wyjazdu było przybliżenie
i propagowanie wiedzy nt. życia i znaczenia pszczół w dzisiejszym świecie oraz zapoznanie z pracą pszczelarzy.

  Uczniowie mieli okazję obejrzeć  ekspozycję za pomocą nowoczesnych technologii multimedialnych, interaktywnych instalacji i animacji. Największym atutem muzeum było to, że wszystkiego można było dotknąć, narzędzia i sprzęty – wypróbować
i sprawdzić. Dzieci bawiły się i uczyły – wirtualnie obejrzały wnętrze ula, zbadały panującą tam temperaturę, w różnych porach roku, poznały proces zapylania, budowę owadów oraz ciężką pracę pszczół. Uczestniczyły też w warsztatach pszczelarskich – samodzielnie robiły świece z wosku, próbowały miodu i pyłku. Miały też okazję zaopatrzyć się w produkty pszczele i gadżety, które będa im przypominały o tym ważnym miejscu oraz o roli i znaczeniu owadów.

   Wyjazd na pewno rozbudził zainteresowania ekologiczne  oraz prozdrowotne uczniów. Wiedzą już, jak pomóc pszczołom, co dla nich zrobić i jak dbać o to, by owadów nie zabrakło.

……………………………………………………………………………………………………………….

Święto Niepodległości

Data 11 listopada jest co roku bardzo symbolicznym dniem dla wszystkich Polaków
w kraju i zagranicą. W tym roku obchodziliśmy już 103 rocznicę Odzyskania Niepodległości przez nasz kraj. Polacy coraz chętniej demonstrują swoją przynależność i dumę narodową. Bierzemy udział w marszach, piknikach, biegach niepodległości, ale również wieszamy na domach flagi narodowe i zakładamy ubrania z  narodowymi symbolami. Nasza szkoła wzięła udział w akcji „Niepodległa do Hymnu” i wspólnie odśpiewaliśmy Mazurka Dąbrowskiego. Przedstawiciele Samorządu Szkolnego również odpowiednio przygotowali się do obchodów tego święta, co można zobaczyć w naszej fotogalerii.

            Z okazji Święta Niepodległości zachęcamy do udziału w akcji: Warte Zapamiętania. Jest to inicjatywa portalu Specjalni.pl związana ze znanymi Polakami.

W ramach tej akcji proszę stworzyć karty cytatów znanych Polaków i Polek. Mnóstwo jest myśli, które są uniwersalne, ważne dla naszej tożsamości, dla naszego życia, pracy, którą wykonujemy, dla naszego rozwoju i są po prostu warte zapamiętania. Za pośrednictwem tej akcji chcemy zmobilizować jak najwięcej osób do rozmów na temat naszych znanych rodaków, których ważne myśli i słowa skłaniają do przemyśleń, zmiany postaw i refleksji na temat życia i patriotyzmu. Chcemy zachęcić do poznawania sylwetek znanych Polaków i Polek.

Link do szablonu kartki znajduje się poniżej:

https://drive.google.com/drive/folders/1OA_1l69vAGHjC1DSMIv1urSY2MWsG33U

Można również wykonać kartkę własnoręcznie, według własnego schematu, wypisać ręcznie lub komputerowo i jeszcze dodatkowo ozdobić. Wszystkie kreatywne aktywności są mile widziane.

Każdy może wybrać sobie kartkę, która mu najbardziej odpowiada. Proszę wpisać cytat znanej Polki lub Polaka, ale także dodać ich zdjęcie.

„Tylko ten człowiek wart nazwy człowieka, który ma pewne przekonania i potrafi je bez względu na skutki wyznawać czynem.”

Józef Piłsudski

            Na gotowe kartki czekamy do 26.11.21r. (piątek). Proszę je nadsyłać do p. Ani Homa za pośrednictwem Mobidziennika.

Samorząd Szkolny z opiekunami

…………………………………………………………………………………………………………………….

Przeżyjmy to jeszcze raz…

Warsztaty kulturowo- językowe w Hiszpanii

Hiszpania – jeden z najatrakcyjniejszych krajów europejskich oferujący spotkanie ze słońcem, dobrą kuchnią, gościnnością mieszkańców. To również odpoczynek wśród olśniewającej, pełnej kontrastów przyrody oraz niesamowitych  zabytków. Właśnie
o tym mieli okazję przekonać się uczniowie naszej szkoły, którzy wrócili z warsztatów kulturowo –językowych zorganizowanych w Hiszpanii w terminie: 04.10.- 10.10.2021r. Co zobaczyli i jak przebiegał ich pobyt – zobaczcie sami.

  1. Przyjazd do Lloret de Mar, zwiedzanie miasta, punktów widokowych, spacer alejami palmowymi, odwiedzenie ogrodów św. Klotyldy, położonych na zboczu tuż nad morzem, między plażami Cala Boadella i Fenal, w spokojnej dzielnicy na obrzeżach Lloret. Kąpiel w hotelowym basenie, spacer nad morze.
  2. Rejs statkiem wzdłuż  Costa Brava do średniowiecznej Tossy. Spacer wzdłuż murów obronnych  i po głównej uliczce handlowej współczesnej Tossy. Podziwianie zabytków oraz niezwykłej roślinności. Gry i zabawy na plaży.
  3. Wycieczka do Barcelony, zwiedzanie z przewodnikiem Dzielnicy Gotyckiej, Katedra św. Eulalii, gdzie na krużgankach do dziś spotkać można białe gęsi, będące symbolem św. Eulalii. Ramblas – najpiękniejsza i najstarsza ulica Barcelony, pełna handlarzy kwiatów, urokliwych kafejek, mimów, rozbrzmiewająca wszystkimi językami świata. Przejazd pod Katedrę Sagrada Familia, zwiedzanie świątyni, o której mówi się, że to Biblia wyrzeźbiona w kamieniu, arcydzieło Antonio Gaudiego, katedra, która stała się symbolem Barcelony. Przejazd na stadion FC Barcelona i zwiedzanie muzuem klubu i stadionu. Stadion nagrodzony przez UEFA 5 gwiazdkami, spełniający najwyższe światowe standardy, robi wrażenie nie tylko na kibicach futbolu.
  4. Przejazd do Montserrat, zwiedzanie średniowiecznego klasztoru i sanktuarium Czarnej Madonny, zwanej pieszczotliwie przez mieszkańców „Czarnulką”, figury słynącej z wielu łask. Degustacja klasztornych produktów. Wizyta w Oceanarium w Barcelonie, które uznawane jest za najwspanialsze na świecie. Zwiedzający poruszają się na ruchomych taśmach, w szklanych rurach, otoczeni ze wszystkich stron przez wodę i obserwują życie w Morzu Czerwonym, Wielką Rafę Koralową, Tropikalny Atol, różnorodne gatunki ryb, od błazenków po rekiny. Następnie zwiedzanie starego miasta oraz Dzielnicy Portowej ze statuą Krzysztofa Kolumba. Przejazd na punkt widokowy Montjuic, miejsce znane również jako Wzgórze Żydowskie lub Wzgórze Jowisza, gwarantuje imponujące widoki.
  5. Przejazd wzdłuż Costa Brava do Włoch, postój nad Lazurowym Wybrzeżem
    i podziwianie Monte Carlo i Monako, dalej podróż przez Austrię, Czechy do Polski.

Costa Brava to najbardziej znany rejon śródziemnomorskiego wybrzeża.  Żwirkowe  plaże, dzikie, skaliste zatoczki, bujna roślinność oraz zespół nowoczesnych hoteli
i centrów rozrywkowych to wymarzone miejsce wypoczynku dla młodych, ciekawych życia ludzi. Lloret de Mar  jest najsłynniejszym i najweselszym miastem wybrzeża. Tu króluje słońce i dobry humor. Miejscowe kafejki, bary, sklepiki stwarzają niepowtarzalną atmosferę skłaniającą do wypoczynku oraz dobrej zabawy całą młodzież Europy, co potwierdzają również i nasi wychowankowie.

Opracowała: Anna Homa

.

………………………………………………………………………………………………………………………….

Podsumowanie Europejskiego Dnia Języków Obcych

            W ramach obchodów Tygodnia Europejskiego, naszą szkołę odwiedził Paul, native speaker i lektor języka angielskiego w szkole językowej Face2Face. Przeprowadził on zajęcia z klasami 7 i 8 o podobieństwach i różnicach krajów europejskich, a zwłaszcza Polski  i Szkocji, z której pochodzi. Zajęcia nastawione były na komunikację w języku angielskim, odbyły się konkursy i zabawy, a nawet nieśmiali uczniowie w końcu przełamali swoje opory i wzięli udział we wspólnej konwersacji.

            Miło nam ogłosić, iż w konkursie zorganizowanym dla uczniów kl. 8, Asy z 8 klasy, I miejsce zajęła: Anna Kaspera – kl. 8a, II miejsce: Daria Wolny – kl. 8b, a 3 miejsce: Kacper Zaganiaczyk – kl. 8b. Nagrody zostały wręczone przez nauczyciela języka angielskiego. Gratulujemy uczniom doskonałej wiedzy.

            W konkursie klasowym „Idiomy nie takie straszne, jak je malują”, na ciekawy plakat ilustrujący wylosowane wyrażenie idiomatyczne zwyciężyła klasa 4. Powiedzenie „nie mów hop, póki nie przeskoczysz,” (czyli ‘don’t count your chickens before they hatch’), zostało bardzo obrazowo przedstawione i wyjaśnione za pomocą ilustracji.
II miejsce zajęła klasa 8b, a III miejsce: klasa 5.

            Klasy najmłodsze wzięły udział w zabawie „żywe flagi”. Uczniowie losowali flagi różnych państw europejskich, a ich zadaniem było założenie ubrań w kolorach, które na nich występują. Wszystkie klasy spisały się na medal i otrzymały nagrody w postaci kuponu na „dzień bez zadania domowego”.

            Klasy starsze prezentowały różne kraje europejskie za pomocą symboli i elementów kojarzących się z danym państwem. Swoje zadanie najlepiej wykonały klasy: 8 a i 7a. Klasa 8a dumnie prezentowała nasz kraj– Polskę, a klasa 7a – piękne Włochy. Pozostali uczniowie przygotowali śliczne plakaty i przynieśli ciekawe gadżety, np. angielską herbatę, hiszpańskie kastaniety i magnesy na lodówkę, flagi, szaliki
i koniczynki z papieru.

            Konkurs na łączenie krajów europejskich z powitaniem w danym języku, wygrywa uczennica klasy 7b, Justyna Bies. Wielkie gratulacje!

            Gratulujemy wszystkim osobom, które wzięły udział w konkursie na rozwiązanie europejskiej krzyżówki, a w szczególności: Justynie Bies, Emilii Bogusz, Kamilowi Majdoniowi, Annie Kanik, Dawidowi Staruniowi i Nikoli Murgas.

            W trakcie całego Tygodnia Europejskiego, największą atrakcją okazał się konkurs na wykonanie flagi dowolną techniką. Otrzymaliśmy blisko 40 flag, a Wasza pomysłowość przerosła nasze wyobrażenia. Były flagi wyklejane, zrobione z bibuły, plastikowych nakrętek, szyszek, wacików, a nawet wyszywane. Wyłonienie zwycięzców okazało się bardzo trudne, ale po długich naradach przyznano następujące miejsca:

I miejsce: Natalia Wachowicz (kl. 7b), Krystian Bies (kl. 3a) i Maja Pustelnik (kl. 3a)

II miejsce: Bartłomiej Tomiczek (kl. 1b), Jakub Kubiczek (kl. 7a) i Dominika Bogusz (kl. 2)

III miejsce: Dawid Staruń (kl. 5), Bartłomiej Szemla (kl. 7b) i Nikodem Midor (kl. 1a)

Wyróżnienia: Julia Kotrys (kl. 2), Kacper Szylar – Wójcik (kl. 2) i Wiktoria Szafraniec (kl. 1a)

Elementy europejskie pojawiły się również na zajęciach z języka angielskiego. Uczniowie wykonywali karty pracy, a dzięki ćwiczeniom poznawali różne kraje europejskie.

Wszystkim uczestnikom naszych konkursów i zabaw serdecznie gratulujemy
i dziękujemy. Zapraszamy do śledzenia naszych akcji na stronie internetowej szkoły.

Samorząd Szkolny z opiekunami.

Opracowała: Anna Homa

………………………………………………………………………………………………………………..

WYCIECZKA DO KINA

W piątek 5 listopada uczniowie klasy IA, IB i II wraz z wychowawcami wybrali się na wspólną wycieczkę do kina Cinema City w Bielsku Białej na film pt. „AINBO – STRAŻNICZKA AMAZONII”. Jest to interesująca pozycja opowiadająca o losach dziewczynki mieszkającej w prastarej części Amazońskiej dżungli, która jak się okazuje jest zagrożona, a ona zrobi wszystko, żeby ocalić dziewiczą przyrodę Amazonii. Dzieci były zachwycone postawą głównej bohaterki i jej oddanych przyjaciół.  To była udana wycieczka i zapewne na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Towarzyszyły jej radość, dobry humor i wrażenia po obejrzanym filmie.

Opracowała Justyna Moskwik,

………………………………………………………………………………………………………………………………

Święto Dyni w naszej szkole

            W tym roku, Samorząd Szkolny zaproponował uczniom nowość w postaci Dnia Dyni. Chcieliśmy pokazać naszym uczniom, że dynia to nie tylko straszny lampion kojarzony         ze świętem Halloween, ale również bardzo zdrowe warzywo, które można wykorzystać          w kuchni czy jako piękny element dekoracyjny domu lub ogrodu.

W tym dniu dominowały odcienie koloru pomarańczowego, żółtego i brązowego, ale pojawiły się również osoby w bardzo pomysłowych, dyniowych przebraniach. Uczniowie przynieśli do szkoły ozdobne dynie i kabaczki i zajadali dyniowe ciasteczka.

Nagrody za najciekawsze stroje otrzymują:

Anna Jurowska – kl. 1a

Patrycja Murgas – kl. 2

Adam Romik – kl. 3b

Nikola Murgas – kl. 6

Samorząd Szkolny zaproponował również konkurs na rzeźbę z dyni lub wykonanie jej dowolną techniką. Otrzymaliśmy dużą ilość wspaniałych prac konkursowych, a wybór był niezwykle trudny.

W I kategorii (rzeźba z dyni) postanowiliśmy przyznać następujące miejsca:

I miejsce: Nikola Marek – kl. 2, Jesika Dudziak – kl. 2 i Wiktoria Homel – kl. 4

II miejsce: Justyna Bies – kl. 7b, Jakub Kubiczek – kl. 7a i Nicola Socała – kl. 2

III miejsce: Nikola Murgas – kl. 6, Robert Kowalski – kl. 6 i Magdalena Kowalska – kl. 2

Wyróżnienia:

Piotr Tetłak – kl. 1a, Paulina Kupiec – kl. 4 i Małgorzata Dudziak – kl. 4

Małgosia nadesłała zdjęcie zupy dyniowej na pięknie zastawionym stole, a Paulina pochwaliła się pysznym ciastem dyniowym, ciekawe czy według naszego przepisu J

II kategoria (wykonanie dyni dowolną techniką):

I miejsce: Emilia Klimczak – kl. 1a i Dominik Szumiec – kl. 2

II miejsce: Błażej Baścik – kl. 3a i Adam Romik – kl. 3b

III miejsce: Wiktoria Szafraniec – kl. 1a, Aleksandra Bułka – kl. 3a, Krystian Bies – kl. 3a i Julia Kotrys – kl. 2

Wyróżnienia:

Patrycja Murgas – kl. 2, Ania Smolec – kl. 1b i Patryk Matlak – kl. 1b

Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i wzięcie udziału w naszej zabawie, mamy nadzieję, że mieliście sporo frajdy i zapamiętacie ten dzień.

Opracowała: Anna Homa

…………………………………………………………………………………………………………………………..

PROJEKT: GDY GAŚNIE PAMIĘĆ LUDZKA, DALEJ MÓWĄ KAMIENIE – 13 GRUDNIA 1981 – PAMIĘTAMY! 

Uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły biorą udział w projekcie GDY GAŚNIE PAMIĘĆ LUDZKA, DALEJ MÓWĄ KAMIENIE – 13 GRUDNIA 1981 – PAMIĘTAMY!  organizowanym przez Kuratorium Oświaty w Katowicach. W ramach projektu uczniowie:

  • wykonali gazetkę okolicznościową
  • uczestniczyli w lekcjach historii poświęconych okresowi stanu wojennego
  • obejrzeli film “Nie zabierajcie mamy” – dokument, który ma na celu przedstawienie nieopowiedzianej do tej pory historii działaczek „Solidarności” – kobiet aresztowanych i internowanych w trakcie trwania stanu wojennego.
  • wzięli udział w konkursie literackim “Stan wojenny we wspomnieniach naszych bliskich” a nauczyciele naszej szkoły uczestniczą w konferencjach proponowanych przez organizatorów.

Mamy nadzieję, że te działania przyczynią się do poszerzenia wiedzy o tych trudnych dla naszego kraju wydarzeniach lat 80. XX wieku.

Opiekun: Krzysztof Górowicz

…………………………………………………………………………………………………………

#Szkoła Pamięta…

            Zbliża się czas, w którym szczególnie wspominamy  naszych bliskich oraz tych, którzy zapisali się w historii naszej społeczności. Przed świętem „Wszystkich Świętych” uczniowie ze Szkolnego Koła Wolontariatu wraz z opiekunką po raz kolejny przyłączyli się do ogólnopolskiej akcji #SzkołaPamięta. Uporządkowali grób Nieznanego Żołnierza i zapalili na nim znicze. Na lekcjach historii przypomniane zostały dzieje tego miejsca. Na grobach byłych dyrektorów szkoły i księży spoczywających na naszym cmentarzu również zapłonęły tradycyjne znicze.

……………………………………………………………………………………………………………….

Las jesienią

W dniu 26 października klasa druga wyruszyła na  lekcję przyrody w terenie. Celem tej wycieczki był las w Bujakowie i  obserwacja  drzew jesiennych. O tej porze roku las  wyglądał  cudownie.  Uczniowie rozpoznawali i nazywali drzewa iglaste i liściaste rosnące w lesie. Słuchały odgłosów lasu i zbierały skarby jesieni do kącika jesiennego w klasie. Dzieci podziwiały jesienne drzewa. Tego dnia promienie słoneczne jeszcze bardziej wzmocniły piękne kolory  jesiennych liści. Biegając po lesie dzieci budowały szałasy i kryjówki dla leśnych zwierząt. Miały przy tym wiele frajdy.

Wycieczka do lasu wzbogaciła wiedzę uczniów klasy drugiej oraz miała walory zdrowotne. Dzieci spędziły miło czas na świeżym, zdrowym powietrzu w otoczeniu pięknej, malowniczej przyrody leśnej.

                                                                             Opracowała: Renata Grubka

………………………………………………………………………………………………………………………….

Święto Komisji Edukacji Narodowej

Tradycyjnie, w październiku, obchodzone jest święto Komisji Edukacji Narodowej, zwane potocznie Dniem Nauczyciela. Jak co roku, Samorząd Szkolny pamięta
o wszystkich pracownikach szkoły i zachęca do tego innych uczniów.

„…Swój czas weź w garść swój czas

Zanim Ci życie nie powie że pass

I odholuje weź w garść i idź

Zacznij na 100, nie na 5 procent żyć…”

„100” – Sound’n’Grace

Te refleksyjne słowa piosenki, wykonanej przez Darię Wolny, przywitały pracowników naszej szkoły. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego odwiedzili wszystkich nauczycieli w ich klasach. Były życzenia, symboliczne prezenty, podarunki i kwiaty. Nie obyło się bez wzruszeń i poruszających momentów. Na korytarzu szkolnym pojawiły się kupony dla nauczycieli, wśród których można było wylosować coś dla siebie. Nasi pedagodzy otrzymali symboliczny zastrzyk pozytywnej energii, czas dla siebie i kupon na przerwę bez dyżuru. Mamy nadzieję, że własnoręcznie wykonane przez Justynę Bies  i Natalię Wachowicz laurki, będą cieszyć wszystkich obdarowanych i przypominać te miłe i serdeczne chwile.

Życzymy wszystkim, abyśmy potrafili znaleźć w sobie siłę do życia na 100% i tylko we wzajemnej sympatii i życzliwości J

Samorząd Szkolny z opiekunami .

Opracowała: Anna Homa

……………………………………………………………………………………………………………………….

Dzień Kropki w naszej szkole, czyli jaki jest Twój talent?

         15 września Samorząd Uczniowski zaprosił wszystkich do udziału w obchodach święta kreatywności i pokonywania własnych ograniczeń, czyli Dnia Kropki.

Uczniowie mieli okazję zapoznać się z historią Vashti, która dzięki małej kropce uwierzyła    w swój talent. Filmik przedstawił jej niezwykłą przygodę i pokazał, że osiągnięcie sukcesu jest kwestią naszych chęci i podjęcia próby.

Wszystkie klasy wzięły udział w konkursie na pracę z kropek. Powstały bardzo ciekawe  i oryginalne dzieła, które prezentowały piękno przyrody, symbolizowały uczniów danej klasy lub utwierdzały nas w przekonaniu, że wszyscy jesteśmy wyjątkowi. Każda klasa otrzymała nagrodę w postaci słodyczy, certyfikatów udziału
w Dniu Kropki i planów lekcji. Otrzymaliśmy również prace wykonane indywidualnie lub w parach.

 I miejsce zajęła: Nikola Murgas (kl. 6)

II miejsce – Jesika Dudziak (kl. 3a) oraz Ania Szłapa i Martyna Hankus – Nowakowska (kl. 6)

Pozostałe osoby zostały wyróżnione i nagrodzone słodkimi upominkami.

            Nasi uczniowie wyszukali w swoich szafach ubrania w kropki i groszki i na szkolnych korytarzach odbył się istny pokaz mody. Najwięcej osób w strojach w kropki było w kl. 1a i 6. Obie klasy zostały nagrodzone słodyczami, dyplomami i planami lekcji.

            Na szkolnym korytarzu czekał na uczniów kosz pełen kolorowych kropek, uczniowie pisali na nich miłe słowa dla swoich przyjaciół i kolegów, następnie obdarowywali się nimi. Radość z otrzymania sympatycznej kropki była ogromna. Nauczyciele również włączyli się do zabawy. Dla sympatycznych przyjaciół przygotowaliśmy drobne niespodzianki.

Młodzież wypełniła również Super Kropki. Młodzież i dzieci wpisywali w nie swoje talenty i mocne strony. Okazało się, że wszyscy jesteśmy wyjątkowi i wiele potrafimy.

Na korytarzach wywieszono również zaczarowane karteczki do zrywania. Uczniowie mogli wybrać swoje życzenia i uwierzyć w ich spełnienie… W końcu zaczarowane karteczki mają wielką, magiczną moc.

Klasy najmłodsze wzięły udział w konkursie plastycznym. Ich zadanie polegało na wykonaniu zadań z kropką w roli głównej. Dzieci łączyły kropki i tworzyły w ten sposób ciekawe obrazki, starały się także odwzorować ilustrację i ułożyć wyrazy z zakropkowanych liter. Wszystkie osoby, które wykonały powierzone im zadania, otrzymały nagrody.

Bardzo dziękujemy za udział we wspólnej zabawie. Pamiętajmy, że każdy ma swój talent i wszyscy jesteśmy wyjątkowi, chociaż bardzo się od siebie różnimy.

Opracowała:

Anna Homa

…………………………………………………………………………………………………………………….

Święto Dyni

Samorząd Szkolny zaprasza do udziału w obchodach Dnia Dyni, 26.10.21r. (wtorek).

Dynia pochodzi z Ameryki Środkowej. W Polsce popularnie zwana była pod nazwą bania. Historia dyni sięga czasów starożytnych – słynny wódz, polityk i wielki smakosz Lukullus (117–56 r. p.n.e.) podawał na swoich ucztach dynię smażoną w miodzie.  W XV w. dynia przypłynęła na statkach Krzysztofa Kolumba – on sam zresztą odnotował w swoim pamiętniku dzień, w którym po raz pierwszy ujrzał to niezwykłe olbrzymie warzywo. Początkowo Europejczycy traktowali dynię jako egzotyczną ciekawostkę, jednak wkrótce odkryli jej zalety i już 100 lat później uprawiano ją w niemal wszystkich krajach naszego kontynentu. W Polsce szybko zdobyła popularność – pożywne i smaczne potrawy z dyni pojawiały się na wszystkich stołach.

Szczególnie zdrowa jest dynia o pomarańczowym miąższu – im kolor miąższu intensywniejszy, tym więcej w nim witamin. Dynie zawierają ich stosunkowo dużo: A, B1, B2, C, PP, ponadto składniki mineralne, zwłaszcza fosfor, żelazo, wapń, potas i magnez oraz mnóstwo beta-karotenu, który w organizmie przekształca się w witaminę A. Zapobiega ona krzywicy u dzieci, wzmacnia wzrok, chroni przed nowotworami. Wraz z witaminą E wspaniale wpływa na cerę – utrzymuje odpowiednią wilgotność skóry i zwalcza niszczycielskie wolne rodniki. Dynia bogata jest również w białko, a pestki dyni to najbardziej przystępne źródło organicznego, łatwo przyswajalnego, cynku.

            Obecnie często słyszy się o piknikach i festiwalach z dynią w roli głównej, organizowane są konkursy na największą dynię  i kiermasze wyrobów z dyni.

            Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich do wspólnej zabawy. We wtorek motywem przednim naszej stylizacji jest dynia i kolor pomarańczowy. Mile widziane są ozdoby i elementy dekoracyjne przypominające dynie, kolor ubrań – oczywiście pomarańczowy. Dla osób przebranych za dynie przewidziane są nagrody J. Święto Dyni nie jest świętem Halloween, dlatego unikamy „strasznych” przebrań i stylizacji.

            Dodatkowo, Samorząd Szkolny ogłasza konkurs na rzeźbę z dyni. Niech to piękne        i dorodne warzywo będzie dla Was inspiracją do stworzenia ciekawych dzieł. Pamiętajmy, że rzeźba z dyni to nie tylko znany wszystkim lampion (używany jako dekoracja na Haloween), jest mnóstwo innych możliwości, które zamienią zwykłe dynie w ciekawe rzeźby.

Rzeźby z dyń można przynosić do szkoły do piątku (29.10.21r.), większe dynie, które są bardzo ciężkie, można sfotografować i przesłać zdjęcia przez Mobidziennik do opiekuna Samorządu Uczniowskiego (p. Anny Homa). Konkurs skierowany jest do klas 1 – 8.

            Klasy młodsze (1-3) zapraszamy również do udziału w konkursie plastycznym na wykonanie dyni dowolną metodą. Można wykonać trójwymiarowe rzeźby lub wykonać obrazek przedstawiający dynię dowolną metodą, np. wykleić ją kompozycją dowolnych ziaren, bibułą, plasteliną, materiałami pochodzącymi z recyklingu, itp.

A na deser, jeszcze przepis na ciasto z dyni, może ktos się skusi i wyśle nam zdjęcie swojego wypieku?

Przepis na ciasto z dyni:

– 2 szklanki startego na tarce miąższu z dyni
– 2,5 szklanki mąki
– 4 jajka
– pół szklanki  oleju (125 ml)
– 2/3 szklanki cukru (200g)
– półtorej łyżeczki proszku do pieczenia
– łyżeczka cynamonu
– 3 łyżki posiekanych orzechów włoskich lub laskowych
– 3 łyżki rodzynek
– cukier puder do posypania ciasta

Zapraszamy do wspólnej zabawy.

Źródło: http://pastelowekredki.pl/blog/2019/09/21/swieto-dyni-odznaki-girlandy-pomysly-materialy-do-pobrania/

Samorząd Szkolny z opiekunami

………………………………………………………………………………………………….

Wycieczka do kamieniołomu w Kozach.

   19.10.2021r. klasa IIIa , w towarzystwie pana Grzegorza i suczki Jumy, udała się na wycieczkę do kamieniołomu w Kozach. Piękna, jesienna pogoda towarzyszyła dzieciom w drodze przez las oraz w urokliwym miejscu – samym kamieniołomie. Uczniowie mieli okazję podziwiać niezwykłość terenu oraz urocze krajobrazy. Był to też czas na oglądanie  i rozpoznawanie roślin oraz spotkania ze zwierzętami – np. salamadrami.

Na miejscu pan Grzegorz przygotował ognisko, zaś dzieci ćwiczyły „puszczanie kaczek”,  trenowały biegi w terenie lub pokonywały naturalne przeszkody. Niektórzy zbierali dziką różę i liście do zasuszenia. To był bardzo przyjemny i udany dzień.

……………………………………………………………………………………………..

„ CZASOWĄTKI”

W dniu 21 października klasy Ia, Ib oraz II pojechały do teatru Banialuka w Bielsku- Białej na spektakl pt. „ Czasowątki”. Dzieci dawno nie były w teatrze z powodu trudnej sytuacji pandemicznej  , dlatego spragnieni przedstawień teatralnych, bardzo cieszyły się na to wydarzenie. Spektakl „Czasowątki zaskoczył wszystkich sceniczną opowieścią historyczną połączenia Bielska i Białej. Było to piękne widowisko , które zachwyciło dzieci barwami scenografii, muzyką,  dźwiękami. Była to niebanalna , kształtująca wyobraźnię scenografia, Muzyka tworzona przez naśladowanie głosem dźwięków i rytmów, a przede wszystkim dynamiczna choreografia wprawił wszystkich w ogromny zachwyt.

Dzieci były pod ogromnym wrażeniem tego przedstawienia, które na pewno na długo pozostanie w ich pamięci.

Opracowała: Renata Grubka

…………………………………………………………………………………………

ŚLUBOWANIE PIERWSZAKÓW

     14 października 2021r. w naszej szkole odbyło się uroczyste ślubowanie i pasowanie uczniów klasy I a i I b. W uroczystości wzięli udział rodzice oraz kilku uczniów z klasy czwartej. Starsi uczniowie wykazali dużą pomoc przy organizacji uroczystości, zwłaszcza Zuzia Smolec i Angelina Kuźma, które pełniły rolę prowadzących.

Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej, na którą składały się wiersze, piosenki, zagadki oraz różne zadania do wykonania. Tutaj pierwszaki zaprezentowały również swoje zdolności taneczne.

Po zakończonej części artystycznej, w niezwykle podniosłej atmosferze przed flagą biało – czerwoną, pierwszoklasiści ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom
i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania pani dyrektor Jolanta Bielecka – Szlagór dużym ołówkiem dokonała symbolicznego pasowania i życzyła wielu sukcesów w nauce. Podczas aktu pasowania każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom, legitymację szkolną i rożek obfitości. Miłą niespodzianką był również słodki poczęstunek od pani dyrektor.

Uroczysty dzień zakończyły pamiątkowe zdjęcia.

Opracowanie: Renata Matusik i Justyna Moskwik

…………………………………………………………………………………………………………….

Ślubowanie uczniów klasy czwartej

W naszej szkole 14 października świętowaliśmy nie tylko kolejną rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej, ale także oficjalne przyjęcie uczniów czwartej klasy do grona starszej społeczności uczniowskiej. Samorząd Szkolny przygotował uroczystość, w trakcie której uczniowie zostali oficjalnie pasowani na czwartoklasistów. Był to niewątpliwie szczególny dzień, który na długo pozostanie nam w pamięci.

Zgromadziliśmy się w sali lekcyjnej z zachowaniem zasad reżimu sanitarnego, było kameralnie, miło i jednocześnie uroczyście. Na wstępie przedstawiciele Samorządu Szkolnego powitali zgromadzonych i złożyli paniom Dyrektor i przedstawicielom Grona Pedagogicznego z okazji Święta Komisji Edukacji Narodowej serdeczne życzenia. Uczennice klasy ósmej wyraziły  słowami wiersza oraz piosenką wdzięczność  za trud
poświęcenie w realizacji niełatwej pracy pedagogicznej. Kolejnym etapem spotkania było uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia. W tym miejscu pani Dyrektor zaapelowała do młodych ludzi o wytrwałe dążenie do wyznaczonych celów, konsekwentne pokonywanie trudności a przede wszystkim o bycie dobrymi i uczciwymi ludźmi. Podczas uroczystości mieli okazję zaprezentować się również wszyscy uczniowie klasy czwartej. Pokazali, że potrafią pięknie śpiewać i recytować. Po części oficjalnej przyszedł czas na długo oczekiwane otrzęsiny, czyli gry i zabawy na wesoło. Wśród nich znalazły się konkurencje sprawdzające ogólną wiedzę, umiejętności plastyczne, literackie oraz sprawność sportową. Wszystkie zadania przypadły do gustu dzieciom, o czym świadczyło ich wielkie zaangażowanie i uśmiechy na  twarzach. Czwartoklasiści bardzo chętnie przystępowali do kolejnych działań, a czas przeznaczony na wspólne spotkanie upłynął bardzo szybko. Zgodnie przyznano, że uczniowie klasy czwartej spełnili wszystkie warunki oraz wykonali starannie powierzone im zadania, więc decyzja o włączeniu ich w poczet społeczności uczniowskiej była słuszna.

Czwartoklasistom życzymy wielu sukcesów związanych ze zdobywaniem nowej wiedzy i umiejętności. Rozwijania swoich pasji, spełnienia marzeń, radości oraz wspaniałych przyjaciół.

Opracowały : A. Homa i T. Janosz

…………………………………………………………………………………………………….

Wycieczka do Muzeum Fauny i Flory Morskiej i Śródlądowej w Jaworzu.

  7.10 b.r. klasy- III a i III b wybrały się na wycieczkę do Muzeum Fauny i Flory Morskiej i Śródlądowej w Jaworzu. Celem wycieczki było zapoznanie się z eksponatami oraz żywymi zwierzętami, poznanie historii Bałtyku, zwrócenie uwagi na piękno okolicy. Po przyjeździe na miejsce, przewodnik zaprosił zwiedzających do sali, w której znajdowała się łódź. Wszyscy chętnie zajęli w niej miejsce i udali się oczyma wyobraźni w podróż po niezwykłym świecie zwierząt i roślin morskich. Pan Bartosz bardzo ciekawie opowiadał o skorupiakach, mięczakach, głowonogach i rybach. Uczniowie poznali wiele ciekawostek z życia fauny, obejrzeli dziwne i groźne ryby, dowiedzieli się, jak wyglądają ukwiały, dotknęły spreparowanego żółwia, posłuchały szumu muszli.
W trakcie opowiadania uczniowie oglądali też prezentację ukazującą życie stworzeń na dnie morza. Dzieci zadawały mnóstwo pytań, na które oprowadzający udzielał wyczerpujących odpowiedzi. Wyjątkowość tego miejsca polegała na tym, że znajdują się tu zarówno okazy spreparowane, jak i żywe stworzenia. Nikt też nie zabraniał dotykania i sprawdzania, co okazało się być dodatkowym walorem.

 Na drugą część zwiedzania uczniowie zostali zaproszeni do motylarni, gdzie – jak sama nazwa wskazuje – zobaczyć można było motyle, ale również straszyki, patyczaki, mrówki, skorpiona, pająki. Dzieci miały możliwość potrzymania niektórych okazów, podejrzenia innych, zachwycenia się, obejrzenia egzotycznych roślin.

 Po zwiedzaniu wszyscy obejrzeli film o pięknych okolicach Jaworza, a następnie udały się na spacer po parku , gdzie skorzystały z dobrodziejstw tężni solankowej i pobawiły się na placu zabaw. Jesienna pogoda sprzyjała delektowaniu się okoliczną przyrodą,
a niezwykłe otoczenie zachęciło, by jeszcze wrócić do tego miejsca.

………………………………………………………………………………………………………………………

ZBIÓRKA MAKULATURY

Mając na uwadze dobro naszego środowiska członkowie Klubu Młodego Ekologa działającego przy Szkole Podstawowej w Bujakowie przeprowadzają dla mieszkańców Bujakowa coroczną zbiórkę makulatury.

Zbiórka będzie trwała w dniach od 4. do 22. października 2021 roku. Makulaturę związaną w paczki podpisane  imieniem i nazwiskiem ucznia oraz numerem klasy prosimy składać przy drzwiach do kotłowni szkolnej.

Z góry dziękujemy za aktyny udział w naszej zbiórce.

…………………………………………………………………………………………………………….

Podsumowanie Dnia Chłopaka

            W tym roku szkolnym Dzień Chłopaka w naszej szkole został ogłoszony „dniem na opak”. Okazało się, że nasi uczniowie mają do siebie ogromny dystans i znaleźli mnóstwo sposobów, aby jakąś część garderoby założyć na odwrót. Wszyscy wierzymy, że przyniesie to szczęście J. Dla chłopaków, którzy wykazali się pomysłowością
i kreatywnością, Samorząd Szkolny przygotował specjalne kupony, które mogły zwolnić z zadania domowego, odpowiedzi ustnej lub dodać jeden punkt na sprawdzianie
z dowolnego przedmiotu. Wszystko zależało od szczęścia w losowaniu. Za udział
w naszej zabawie, klasy najmłodsze otrzymały słodkie upominki. Wśród klas starszych, klasa 6 otrzymała słodką nagrodę oraz specjalny kupon do wykorzystania. Wszyscy chłopacy otrzymali okolicznościowe plakietki z okazji swojego święta. Mamy nadzieję, że wszyscy panowie z naszej szkoły poczuli się tego dnia niezwykle wyjątkowo
i również dzięki klasowym obchodom Dnia Chłopaka, zapamiętają te chwile na długo.

Opracowała:

Anna Homa

………………………………………………………………………………………………………….